top of page

Fikri Çıktılar

PASSFR Projesinin Fikri Çıktılarına Buradan Ulaşabilirsiniz.

IO1. İlke Bazlı IFRS® Eğitim Modeli Oluşturma

Bu aktivite, IFRS® öğretirken son derece gerekli olan IFRS® Eğitimi için İlkeye Dayalı Modeli sağlamayı amaçlamaktadır. Bu model aynı zamanda PASSFR öğretim materyallerinin de temelini oluşturmuştur.

IO2. PASSFR Dijital Eğitim Materyallerinin Geliştirilmesi

Eğitim materyalleri (veya her bir IAS®/IFRS®), ilke tabanlı IFRS® eğitim modeli ve GenZ öğrencilerinin özelliklerine dayalı olarak geliştirilmiştir. GenZ öğrencileri, önceki nesillerden farklı olarak metinle öğrenmek yerine resim/video/işitsel araçlar yoluyla öğrenmeyi tercih ederler. YouTube, GenZ öğrencileri için yükseköğretim kurumlarında öğrenme yönetimi için harika bir araçtır. PASSFR eğitim materyalleri bu mantık üzerine inşa edilmiştir. PASSFR eğitim materyalleri, her bir IAS®/IFRS® (IASB®'nin tam standart seti şunları içerir: 1 kavramsal çerçeve, 25 IAS® (uluslararası muhasebe standartları) ve 17 IFRS® (uluslararası finansal raporlama standartları -toplam 43 belge) için PASSFR konsorsiyumundaki nitelikli muhasebe akademisyenleri tarafından hazırlanmıştır. Bu materyaller nihai hale getirildikten sonra uzmanlar tarafından dijital videolara dönüştürülmüştür. Toplam 43 adet dijital video (her biri 20-25 dakika) oluşturulmuştur.

IO3. PASSFR Vak’a Çalışmalarının Geliştirilmesi

IFRS® vak’a çalışmaları, gerçek hayattaki vak’alardan yararlanılarak hazırlanmıştır. Bu vak’a çalışmaları, IFRS®'lerin pratik uygulamasını anlamak için muhasebecilerin yanı sıra yükseköğretim kurumlarındaki öğrenciler için çok faydalıdır. Vak’a çalışmaları, PASSFR akran öğrenme etkinliği için ana materyal olmaktadır. Tam IAS®/IFRS® setine dayalı toplam 46 vak’a çalışması ve çözüm üretilmiştir.

IO4. PASSFR Dijital Platformunun Oluşturulması

Dijital yerliler olarak bilinen GenZ öğrencileri, özgünlük, çok kültürlülük ve sosyal olarak ilericiliğe odaklanır. Takım çalışmalarını ve etkileşimli öğrenmeyi tercih ederler. GenZ öğrencilerinin bu özellikleri üzerine PASSFR Dijital Platformu oluşturulmuştur. Bu platform sadece bir e-öğrenme platformu olarak hizmet etmemekte, aynı zamanda GenZ öğrencileri için çok kültürlü iletişim fırsatları da sağlamaktadır. PASSFR dijital platformu, uygun pedagojik stratejilere göre tasarlanmış IFRS® eğitim materyalleri, vak’a çalışmaları ve sınavlar içermektedir.

PASSFR_LOGO2_ COLOR.png

Avrupa Birliği Erasmus+ Programı tarafından finanse edilmektedir. Ancak burada yer alan bilgilerin herhangi bir şekilde kullanılmasından Avrupa Komisyonu ve Türkiye Ulusal Ajansı sorumlu tutulamaz.

Telif Hakkı Bildirimi
Bu kurs, ilgili tüm hakları saklı olan IFRS® Vakfı'nın (IFRS® Foundation) telif hakkı materyallerini içerir. IFRS
® Vakfı'nın (IFRS® Foundation) izniyle PASSFR Project tarafından çoğaltılmıştır. Üçüncü şahıslara çoğaltma veya dağıtma izni verilmez.

IFRS® Standartlarına ve IFRS® Vakfı'nın (IFRS® Foundation) çalışmalarına tam erişim için lütfen http://eifrs.ifrs.org adresini ziyaret edin.

Sorumluluk Reddi
Uluslararası Muhasebe Standartları Kurulu® (The International Accounting Standards Board®),
IFRS®
Vakfı (IFRS® Foundation), yazarlar ve yayıncılar, bu yayındaki materyale dayanarak hareket etmekten veya hareket etmekten kaçınmaktan kaynaklanan herhangi bir kayıptan, bu tür bir zararın ihmalden veya başka bir şekilde kaynaklanıp kaynaklanmadığına dair sorumluluk kabul etmez.

Ticari Marka Bildirimi
'IFRS®',
IFRS® Vakfı'nın (IFRS® Foundation) tescilli ticari markasıdır ve burada yer alan hüküm ve koşullara tabi olarak PASSFR Project tarafından lisans altında kullanılmaktadır. Ticari markalarının kullanımda olduğu ve/veya tescil edildiği ülkelerin ayrıntıları için lütfen IFRS® Vakfı (IFRS® Foundation) ile iletişime geçiniz.

  • Instagram
  • Twitter
  • LinkedIn

© 2022 PASSFR.EU

bottom of page